カテゴリ:1年次

講師　北海道大学大学院情報科学研究院　　教授　秋永広幸　様

担当　北海道経済部AI・DX推進局次世代半導体戦略室　主査　齋藤亜希　様

　　　（株）メガ・コミュニケーションズ　チーフプランナー　石塚秀樹　様・山田　様

演題　「強度から新しい価値を創造する半導体の研究開発」

1. 自己紹介
2. 半導体とは？半導体デバイスを微細化するのは何故か？
3. 半導体研究における’価値創造’の手段：ロードマップ
4. 半導体研究の現状と未来
5. 郷土からの価値創造

お忙しい中、丁寧にご指導くださり、とても貴重な体験をすることができました。

今後の進路選択や学校生活にいかしていきたいと考えております。

本当にありがとうございました。

1年次リスニング同好会始動

12月より上記同好会が始まり、掲示スペースをクリスマス用に衣替えしました。　　

　　　

　

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

サンタクロース宛てに欲しい物を書いたカード(勿論英文)のコーナーでは、「背が欲しい」とか、「美貌が欲しい」とか、まるでサンタクロースをお稲荷さんや天神さん一緒にしている生徒も散見され笑いを誘います。 

17日放課後にはミニパーティーを開催。ゴニ先生によるクリスマスにまつわるクイズは皆スマホ片手に苦戦しながらも解答していました。最後にはサンタとトナカイからよい子？にお菓子が配られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

冬期休業前の表彰式

20日、各部門で賞賛に値する生徒達に表彰状を授与しました。手帳活用、担任推薦　教科推薦、模試や定期考査の成績上位者･･････様々理由で生徒達が表彰されました。尚、先日婚約された教員にはHappy Life賞が授与されました。おめでとうございます。

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ビジネスコミュニケーション体験

27日、北海道情報大学の福沢康弘教授をお招きしてコミュニケーション能力を高めるワークを実践しました。内容は架空サプリメントのネーミングで、まずは個人で考え、次にグループ内で案を出し合い統合改良して発表するワークです。一目瞭然の商品名もあれば、意味が多重に織り込まれているものもあり多彩でした。ワークを通じて、討議ではなく互いに意見を尊重することの大切さを学べた様子でした。福沢先生、遠路ご足労いただき有難うございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

このページをご覧の皆様、本年も大変お世話になりました。来年こそ、すべての人にとって幸多き年であることを心より祈念します。

　小論文学習の前提として、札幌スポーツ＆メディカル専門学校の鈴木達大氏を講師にお招きし、『諦めない気持ち』という演題でご講演いただきました。講演の肝は、ゴールを設定せず闇雲に徒労を続けるのではなく、規則性や法則を知った上で努力を積み重ねること、パラダイムという思い込みや先入観を打破し、自身の限界を早計に決めないことでした。論文作成上重要な「柔軟な発想力」が育まれた様子でした。鈴木様、ご多用の中、本校までお越しいただき有難うございました。　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

パラダイムシフト出来た生徒たち

　

　前半の講演を踏まえ、後半は学年主任によるワークショップで、SNS利用規制の是非を双方の立場から立論し、最終的には4人で意見交換する実験を行いました。グループ内で異なる意見を対比させることによって、一つの事象をあらゆる立場視点から考察することの大切さを体感できたかな。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　前半は、株式会社FROMPAGE社が運営する夢ナビ動画を視聴しました。このサービスは実際の大学での講座(コンテンツは7500以上)から選んで視聴体験できるものです。大学の学問の一端を体験し、自身の興味関心や適性を意識できたことでしょう。

　後半は、本校の進路資料である『令和６年度 正鵠』を熟読したのち、既に進路の確定した3名の3学年生をゲストに招き、進路講話を開催しました。採用試験や受験を終えたばかりの3名から、勉強法や時間の使い方、気分の保ち方等、新鮮な情報と教訓を得られたようです。

　　

　

 

 

 

 

 

 

　　　

　 

 

 

 

 

 

 

 

 

 　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10月3日、あらゆる職業を深掘りし、その職業に求められるスキルやセンスは何か、それは日々の学習のどの部分と関連があるか等を研究し、クラスメイトを前に発表しました。日々の学習が淡々とこなすメニューではなく、目指す将来像に直結する修行であることが少しは自覚できたかな？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

 

 

　 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

翌4日、学年主任の全体講話に続き、１年次前期表彰式が行われました。各教科や模試の成績優秀者のみならず、スタディサプリの利用状況、手帳の美しさ!?も賞賛された式でした。後期は「成績の伸び率」も表彰対象となります。夏を過ぎ、ジワジワと力を蓄えてきた諸君！チャンスですぞ。